理 念
我 們 著 力 為 學 生 營 造 一 個 正 面 、 積 極 、 關 懷 的 學 習 環 境 ， 以 培 養 學 生 良 好 品 格 及 幫 助 學 生 成 長 。 我 們 有 清 晰 的 獎 懲 理 念 及 制 度 ， 不 設 記 過 制 度 。 我 們 相 信 學 生 是 在 錯 誤 中 學 習 成 長 ， 故 不 標 籤 學 生 。 在 處 理 學 生 行 為 問 題 時 ， 我 們 讓 學 生 通 過 承 擔 問 題 行 為 引 致 的 後 果 ， 來 改 善 行 為 。
學 校 社 工
駐 校 社 工 ︰ 李 愛 娟 姑 娘 、 鄧 諾 文 先 生
駐 校 時 間 ︰ 逢 星 期 一 至 星 期 五 上 午 八 時 至 五 時 正
聯 絡 方 法 ︰ 可 直 接 致 電 2 4 4 7 8 6 8 6
| 社 區 資 源 | ||||||||||||||||||||||
| 社 會 福 利 署 | ||||||||||||||||||||||
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1. 計劃目標﹕透過一系列輔導活動，培養學生懂得愛自己、關心別人，建立正向
的目標。
2. 時間﹕成長課時段或任何時段
3. 計劃內容﹕
活動名稱(月份) | 活動簡介 |
班旗設計(9月) | 師生共同設計及製作班旗，加強班的團體精神。 |
中秋猜燈謎活動(9月) | 以親子形式參加中秋猜燈謎活動。 |
真情對話(10月及3月) | 科任老師以小組形式與學生傾談。(主要六年級) |
秩序比賽(10月及3月) | 每學期一次，培養同學建立良好的習慣。 |
關愛大聯盟(11月及12月) | 跨級(一六、二五)年級進行團體活動，建立關愛氣氛。 |
清潔比賽(11月及4月) | 每學期一次，培養同學建立良好的習慣。 |
神神秘秘關心你(12月) | 在此月中有位神秘的同學會關心你，被關心的同學最後要學會感謝他。 |
真的愛你點唱站(5月) | 透過校園電視台直播點唱節目，讓同學以點唱的方式向家人、師長、朋友等表達感恩之情。 |
書包檢閱大行動 | 每個月抽樣磅書包，鼓勵同學建立良好的學習習慣。 |
師生暢聚(不定期) | 以不同形式進行班的團體活動，聯繫感情。 |
義工計劃(下學期) | 五年級同學進行義務工作，例如﹕分班探訪獨居長者。 |