閱讀時段

目標:

配合各級主題學習、與科組規劃學習

   活動及幫助學生進行科本學習,本組

   提供校內及校外館藏書籍、網上媒體

   等資訊,配合專題書展,幫助學生有

   效進行學習。

1. 小一至小六主題學習周:

    支援各級主題學習,主題學習周前,

  提供書籍及於閱讀課帶領學生閱讀,

    各級學生於齊齊讀時段自行閱讀。

 

        1. 小一主題學習周 — 健康飲食

        2. 小二主題學習周 — 餘暇生活

        3. 小三主題學習周 — 香港今昔

        4. 小四主題學習周 — 非物質遺產

        5. 小五主題學習周 — 智能生活

        6. 小六主題學習周 — 戰爭與貧窮

 2. 與各科組規劃活動,支援學與教

 

        1. 小一音樂科 — 音樂家生平

        2. 小二中文科 — 寓言故事

        3. 小三常識科 — 香港

        4. 小四常識科 — 非物質遺產

        5. 小五體育科 — 足球

        6. 小六視藝科 — 花的素描

        7. 小六中文科 —人物傳記

3. 小一至小六主題學習日:

    支援各級主題學習編製主題閱讀     

    小冊子,收錄公共圖書館實體       

    書目、電子書 (HyRead)、影片、

    歌曲、網站,以及以實體書的內容製

    作成簡報,讓學生廣泛及深入閱讀與

    主題學習相關的內容。

    各級主題閱讀小冊子

      學生主題閱讀成果分享

4. 揀選配合各級及各科組教學內容的 

    本校館藏圖書,製作簡報,供科任 

    老師課堂教學、同學預習、課後     

    鞏固之用。

5. 為各科組購買配合課程內容的圖書

    輔助科組教學上的需要。

圖書課

目標:

  1. 培養學生閱讀興趣及習慣。

  2.協助學生掌握閱讀策略及技巧,融匯各科知識。

  3.培育學生品德及公民意識

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