目的:
提升學生的學科水平。
內容:
由該級的科任老師在課後輔導成績未達合格標準的學生。
科任老師會運用不同的教學策略,以提升學生的學科水平。
學習支援
目標
全校參與融合教育
小一及早識別有學習困難學生
學習支援調適
校本教育心理服務計劃
加強校本言語治療服務
海星計劃
學習小老師
校本支援
NCS Student
網上資源
個別化學習計劃
為有特殊需要學生提供的支援
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